Autora: Elizabeth Baldi
Sinopse:
Dando seguimento à sua publicação anterior – Leitura nas séries iniciais -, a autora toma como base a experiência de mais de 20 anos na Escola Projeto. O livro é dirigido a professores e coordenadores das séries iniciais do ensino fundamental e apresenta uma proposta para que os alunos escrevam mais e também para que escrevam melhor, através de exemplos de sequências didáticas e sugestões detalhadas de projetos de escrita por série.
Trecho:
Da qualidade do nosso ensino irá depender a possibilidade do nosso aluno seguir lendo e escrevendo, depois de construir essas habilidades. Ou seja, está em nossas mãos ensinar de forma a despertar no aluno o gosto pela escrita e pela leitura, o que, por sua vez, também está ligado à possibilidade de ele escrever e ler com crescente facilidade e competência. (…) Acreditamos que isso pode acontecer se dedicarmos tempo suficiente da escolaridade básica ao trabalho com essas habilidades e se nos propusermos a construir e desenvolver um trabalho bem estruturado e sistematizado em relação a elas, que permita ao aluno, além de se alfabetizar, aprender a utilizar e aperfeiçoar a leitura e a escrita, a refletir sobre elas e com elas.